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Quelles sont les ressemblances et les différences dans les différents types de TDAH?

Fleur de Bach n° 55 aide à :
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  • soutenir l'effort de maîtrise du comportement
  • apporter le calme et l'apaisement
  • diminuer l'hyperactivité
  • pacifier le rythme de la vie et donne la tolérance d'autrui

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On distingue trois différents subtypes dans le terme TDAH.

Dans le premier type il s’agit du TDAH parce que dans ce type il n’y presque pas ou pas d’hyperactivité mais seulement des problèmes de concentration. Ceci est à l’opposée du second type où l’hyperactivité et l’impulsivité du comportement sont accentués. Le troisième type compris dans le TDAH est le type combiné où la personne souffre aussi bien d’hyperactivité que de problèmes de concentration.

 

En Amérique on a recherché les ressemblances et les différences entre les différents types compris dans le TDAH. Ceci étaient les résultats de la recherche.

. Le type combiné du TDAH apparaît le plus fréquemment, 61%, le type ADD 30% et le type hyperactif seulement 9%.

. On mettait beaucoup de temps à constater le TDAH pour chaque type différent. Cela variait d’un an et 9 mois pour le type hyperactif et de 4 ans et 4 mois pour le type ADD. Ceci est très important à savoir parce que cela revient à dire que la plupart des enfants souffrent déjà depuis plusieurs années des symptômes du TDAH avant de recevoir un traitement exact.

. Les enfants avec le type combiné du TDAH souffraient le plus des perturbations complémentaires du comportement comme le syndrome bipolaire. En général les enfants avec le TDAH, en ne tenant pas compte du subtype, souffraient de plus de perturbations complémentaires que les enfants sans TDAH.

. Le type hyperactif souffrait le moins de plaintes d’origine dépressive.

. Indépendamment de leur subtype, les enfants avec le TDAH n’atteignaient pas un aussi bon score au niveau de l’intelligence et des aptitudes sociales.

 

Cette étude est une confirmation de la division du TDAH en trois subtypes. Elle nous montre qu’il existe en effet trois types qui présente chacun un comportement spécifique. L’étude nous montre également que les enfants avec le type combiné (aussi bien les perturbations de l’attention que l’hyperactivité/impulsivité) sont beaucoup plus sujets à des affections du comportement complémentaires comme la dépression à caractère maniaque. Les parents de tels enfants doivent donc être conscients de ce fait.

 

Les fleurs de Bach ont la caractéristique d’améliorer les symptômes dont l’enfant souffre comme le manque de concentration, l’hyperactivité et le comportement impulsif.
 

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